科班毕业生实践差 慕课网用线上实战教学练出合格程序猿

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2018-06-04

程序员用代码改变世界,代码让世界更加真实。

2013年,移动互联网正式进入爆发期,而互联网对人才需求的缺口和IT技术人员的职业缺口也在逐渐增大。

作为一名程序员,离开盛大后不久,陈志锋就创立了慕课网。 企业招不到合适的程序员,招聘的学生不能达到企业用人需求,这些实际的问题在陈志锋看来都是互联网时代用人单位关注的问题。

慕课网想做的,一是帮助在校大学生完成校园到职场的转变,二是帮助更多在职程序员进行技能提升,突破技术瓶颈。

据介绍,目前慕课网已经有2000门以上的自制课程,1500万用户。 在线编辑器和用实际项目还原企业的真实开发场景是慕课网与其他传统培训s机构最大的不同。 未来,慕课网的目标是打造开发者平台,不仅为企业输送技术人才,更直接为企业解决技术需求。 帮助学生和小白转型专业程序员小兵每年都会给慕课网寄礼物,自从当了程序员后,这成了他的习惯。 2011年,小兵从大学退学。 第一站,去了深圳的大运会做保安。

大运会结束后,为了用电脑方便,就跑到网吧做了两年网管。

在打游戏的闲暇时间,他接触到了慕课网。

2013年,慕课网刚刚起步。

产品还没开始收费,小兵的主要时间也从打游戏变成了学代码。 经过长期坚持不懈的努力,他终于成为了一名程序员。

这是慕课网最早的用户,也是慕课网创始人陈志锋起初最想触达的人群。 创业前,陈志锋在**和盛大曾担任要职,每年最头疼的问题就是招人。 “很多从学校里出来的人,本身确实很难达到我们企业的用工标准。

”这个问题在曾经的阿里也出现过,所有入职阿里的程序员都会经历培训期,这也是淘宝技术大学的由来。

2013年,全球智能手机普及率仅为21%。

之后,移动互联网的时代加速到来,而互联网对人才需求的缺口和IT技术人员的职业缺口也逐渐增大。

我国每年大概有100万IT人才缺口,智能手机终端、移动应用、云管理、云物流、云手机等技术领域的发展也为IT职业培训提供了广阔的市场空间。

陈志锋的创业初衷很简单,解决两件事:一是学校到企业的最后一公里。 帮助在校大学生完成校园到职场的转变,减轻了公司培训的负荷;第二就是帮助在职程序员突破技术瓶颈通过网站上提供的原创内容和专业评级系统,让他们更好地拥抱互联网新技术。

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